experience goya

Francisco de Goya y Lucientes est peut-être (avec la permission bien sûr de Velázquez et Picasso) l’un des artistes les plus exceptionnels que l’Espagne ait produit. Non seulement par la qualité de son art, mais aussi par sa relevance en tant que témoin historique et représentant de la sombre transition entre les lumières et le romantisme ; la chute de la croyance en la raison éclairée vers les profondeurs de l’âme humaine, capable d’abriter les plus sombres cauchemars.

Conscient de ce rôle prépondérant dans l’histoire de l’art, le Palais de Beaux Arts de Lille a organisé une exposition temporaire pour présenter et expliquer l’œuvre de cet artiste, et de raconter en même temps l’histoire de la paire de Goyas que le musée possède dans sa collection permanente : « les jeunes » et « les vieilles« .

Cette exposition a été l’occasion parfaite pour que les élèves de la Section Internationale de Lille arpentent les différentes salles à la découverte de l’artiste, de son œuvre et de son influence, ce qu’ils ont fait avec enthousiasme et admiration.

Un grand merci aux commissaires de l’exposition, au personnel du Palais et aussi à l’excellente guide qui a accompagné et illustré chacune des œuvres avec ses explications.

Un excellent moment de découverte !

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Primer encuentro lille-managua

Aujourd’hui 18 janvier, jour de la naissance du grand poète nicaraguayen Rubén Darío, les élèves de la Section Internationale espagnole du lycée Montebello ont pu connaître -de manière virtuelle- leurs homologues de la Escuela Universal Pierre et Marie Curie lors d’une rencontre qui marque le début pour cette année de la collaboration entre les deux centres.

Ce projet d’échange virtuel entame sa deuxième année consécutive installe déjà une dynamique de continuité dans la durée. Cette année les objectifs ont été revus à la hausse, et les participants au projet vont pouvoir connaître de façon très approfondie les enjeux géographiques, historiques, culturelles, climatiques… des deux pays partenaires. Cette première rencontre joviale a permis de constater l’enthousiasme et la bonne disposition des élèves, et maintenant s’ouvre une période de travail de préparation des exposés autour des différentes thématiques, qui aboutira à des rencontres autour de ces thématiques pour une exposition, une analyse et un débat sur les contenus. Sans doute un projet ambitieux tant au niveau de contenus qu’au niveau linguistique, que les élèves des deux pays entament avec entrain.

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portes ouvertes section internationale

Ce samedi 22 janvier, à partir de 9 h, le lycée International Montebello organise ses portes ouvertes pour présenter ses différentes formations.

La Section International Espagnole sera virtuellement présente lors de cette occasion pour vous détailler toutes les informations concernant les programmes, l’accès, la méthodologie, les attentes et les exigences de ce cursus riche et gratifiant.

Vous pourrez nous joindre à partir de 09 h 30 sur Zoom avec le lien suivant :

Présentation Section Internationale Espagnole – Lycée International Montebello (Lille)

Nous serons heureux de vous accueillir et de répondre à toutes vos questions.

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Présentation sur l’accès aux études supérieures en Espagne

Ce lundi, nous avons eu l’occasion d’accueillir au lycée M. Francisco Obispo, Conseiller Technique à l’Office pour l’Éducation en Espagne. Très au point sur les différentes modalités d’accès aux études supérieures en Espagne, il a fait le déplacement jusqu’à Lille pour présenter de première main aux élèves les démarches à faire pour aller étudier en Espagne.

Partir faire des études en Espagne est un très beau projet qui se mûrit pendant plusieurs années, souvent comme un rêve de difficile réalisation, mais M. Obispo l’a rendu un peu plus concret et, surtout, accessible.

Preuve de l’intérêt que cette possibilité éveille chez les élèves est que la salle, malgré les limitations imposées par le contexte sanitaire, était pleine. Les élèves ont pu poser des questions relatives à leurs projets individuels.

Une rencontre informative très, très productive.

En cas de besoin d’un complément d’information ou des questions nouvelles, vous pouvez toujours contacter les équipes pédagogiques de la Section Internationale, à l’adresse qui figure à droite de cette même page. Nous serons heureux de répondre et d’aider à concrétiser tout projet d’études en Espagne.

¡Ánimo!

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¡feliz 2022!

Les élèves, les équipes pédagogiques et le personnel de direction des trois établissements qui hébergent la Section Internationale Espagnole de Lille vous présentent, en ce jour de l’an, leurs meilleurs vœux de réussite pour ce 2022.

Nous espérons que ce 2022 qui commence vous apportera l’énergie nécessaire pour mener à bien tous vos projets de développement personnel, académique et professionnel.

Pour tous, ¡¡Feliz año nuevo!!

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Un lázaro de Tormes au xxi siècle

Lázaro de Tormes naquit au XVIème siècle de la plume d’un auteur dont l’anonymat reste encore aujourd’hui irrésolu. Il nous laissa son histoire, faite de famine, misère, humiliation et déshonneur, comme un exemple d’apprentissage malgré les difficultés, et de surpassement. Il est devenu le premier grand classique de la littérature espagnole, et c’est sans surprise qu’il figure au programme de littérature de la Section Internationale Espagnole. Quand on le lit, on le lit avec plaisir, on s’identifie plus ou moins avec ses mésaventures, et on reconnaît chez ses maîtres des maux et défauts qui persistent encore aujourd’hui. N’empêche, cela reste tout de même une œuvre d’il y a 450 ans, et le langage, les situations, l’humour d’il y a quatre siècles et demi ne sont pas les mêmes qu’aujourd’hui.

Ce mardi, grâce au talent de dramaturge et aux performances scéniques de Roberto Hoyo et de Marco Ferreira, les élèves de la Section Internationale Espagnole du Lycée Montebello de Lille ont pu enjamber ces 450 ans de décalage et assister à un spectacle qui a su transposer de manière intacte l’esprit de l’original au XXIᵉ siècle. De nouveaux maîtres, de nouvelles mésaventures, de nouvelles ruses pour échapper à la misère dans un contexte résolument contemporain. Lázaro doit survivre dans un monde hostile rempli de pièges où règne la noirceur de la société et où il doit devenir son propre maître pour y échapper. Rien de plus actuel comme histoire, en vérité.

Les élèves ont assisté à un spectacle qui les a à la fois fait rire et réfléchir, et qui leur a montré quelques leçons, tout comme l’original a dû faire à son époque, mais au rythme du rap, slam et hip-hop et au fil de thématiques plus actuelles, qui ont rapproché de façon très efficace personnage et public.

À la fin de la représentation les propres élèves, sous l’enthousiasme qu’a suscité la performance scénique, ont pu rencontrer les deux acteurs, les féliciter de première main et échanger quelques mots avec eux.

Et pour finir, Paris et la Tour Eiffel étant indissociables, nous avons profité du temps libre qui nous restait avant de prendre le train de retour pour faire une petite promenade jusqu’à son pied et profiter pour garder un joli souvenir de groupe.

Depuis la Section Internationale de Lille nous tenons à remercier les personnes qui ont rendu possible ce projet -les équipes de direction et intendance du Lycée International Montebello- et l’Instituto Cervantès de Paris qui organise le festival. Et nous tenons plus que tout à féliciter la compagnie Leamok, et à Roberto Hoyo et Marco Ferreira pour son exceptionnel travail d’écriture, de mise en scène et d’interprétation.

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Visite « picasso » au louvre-lens

Ce mardi, les élèves de la Section Internationale Espagnole du lycée Montebello ont parcouru les allées de l’exposition temporaire « Les Louvre de Pablo Picasso », installée au Louvre-Lens. Notre guide, nous a expliqué la relation que Pablo Picasso a maintenu avec le musée pendant toute sa vie, et nous a raconté de nombreuses anecdotes sur le musée et sur Picasso. Au fil des salles, ce sont différents « Picasso » que nous avons pu apercevoir : le Picasso fasciné par les antiquités gréco-romaines, le Picasso fasciné par la sculpture, le Picasso chercheur inlassable de nouvelles solutions, le Picasso admiratif des œuvres modernes…

L’exposition nous a permis de mieux comprendre et situer Picasso dans le temps, sans doute comme le grand génie qu’il était, mais aussi comme l’héritier de toute une tradition artistique qu’il a su admirer, comprendre, intégrer et moderniser.

Après une petite pause-repas, la visite s’est poursuivi dans la grande « galerie du temps », dans laquelle nous avons pu parcourir rien de moins que 3000 ans d’histoire de l’art.

Une journée en définitive riche et productive !

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Du piment dans les yeux

Dans le cadre du projet « Cordées de la réussite », ce mardi 16 novembre, les élèves de la Section Internationale Espagnole du Lycée Montebello et du collège Franklin, avec les élèves LCE du collège Nina Simone ont assisté à la projection du film documentaire « Du piment dans les yeux ».

Après la projection, les élèves ont pu échanger avec le réalisateur du film sur le parcours exceptionnel de Mohamed, le jeune migrant ivoirien qui, poussé par son désir de poursuivre ses études, a traversé des nombreux pays pour y parvenir.

L’après-midi s’est terminée par une visite des expositions proposées par la CIMADE autour des droits des enfants et des migrants.

Les élèves des trois centres vont maintenant poursuivre leur travail autour de ce sujet dans un projet à trois voix, dont nous ne manquerons pas de vous montrer le résultat final.

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Tras las huellas de Picasso

Aujourd’hui, les élèves de 2de et de 1ère OIB du lycée Montebello se sont rendus à Paris pour une visite-découverte de la figure du génial artiste Pablo Picasso.

La journée a démarré avec un trajet en train entre Lille et Paris, pour nous rendre ensuite au Musée Picasso de Paris, après une agréable promenade. Là, grâce aux explications d’Ana, notre guide espagnole, nous avons découvert un Picasso méconnu -sculpteur- et son dialogue avec Rodin et les autres arts de son époque. Une visite fort intéressante, très surprenante et enrichissante.

L’une de nos élèves, fine connaisseuse de Paris, nous a fait découvrir un joli coin, le jardin des rosiers, où nous nous sommes restaurés au calme.

L’après-midi, nous avons « poursuivi » Picasso et toute la cohorte d’artistes qui allaient changer l’histoire de l’art. Où ? À Montmartre, bien entendu ! Dure montée à pied jusqu’à la butte, et ensuite quelques explications pour le jeu de pistes qui allait se suivre : à l’aide uniquement des indications présentées, il fallait trouver les traces de Picasso dans le quartier : L’endroit où il s’installa en premier, le restaurant où il allait manger lorsqu’il avait un peu plus d’argent, le lieu de réunion avec ses camarades et amis, l’atelier où il s’installa et où il donna naissance au « cubisme ». Un très joli défi qui a été brillamment relevé par nos élèves, bravo à eux!!

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Día europeo de las lenguas

Le Lycée International Montebello a tenu à se joindre aux manifestations organisées par la Communauté Économique Européenne dans le cadre de la « Journée Européenne des langues ».

Les élèves du lycée ont réalisé une exposition dans le hall du lycée avec des affiches sur l’importance de parler différentes langues, et ont participé a une dictée multilingue organisée par les enseignants.

Les élèves de la Section Internationale Espagnole se sont joint à eux en réalisant des affiches, témoignant ainsi de son implication dans l’apprentissage des langues.

Bravo à eux pour leur enthousiasme, leur motivation et leur implication.

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