Projet collaboratif autour de la littérature

Ce vendredi 9 février a eu lieu, dans les locaux du Lycée International Montebello, une rencontre très riche et productive entre les élèves de la 2nde Internationale Espagnole et les élèves de 3éme et 4ème des collèges Lévi-Strauss de Lille et Jean Jaurès de Lomme, dans le cadre d’un projet collaboratif autour de la littérature.

Le projet, mené de manière conjointe par les enseignants d’espagnol des trois établissements, vise à renforcer la liaison collège-lycée, à dédramatiser le passage entre le collège et le lycée, et à éveiller chez les jeunes le goût pour la littérature et la richesse culturelle de l’Espagne, au même temps qu’à développer une culture du travail en équipe.

Lors d’une première phase, les élèves de la Section Internationale Espagnole ont écrit des histoires suivant les règles narratives étudiées en cours dans le cadre du programme, histoires qui ont été par la suite lues par les collégiens, qui ont dû choisir celle ou celle qu’ils ont appréciées le plus.

La deuxième phase, celle qui a donné lieu à cette journée d’échange, consistait à organiser une rencontre entre « auteurs » et « lecteurs », une manière de valoriser le travail des premiers et d’impulser la curiosité et la créativité des secondes. Car la rencontre a donné lieu à des échanges riches, des questions concernant le choix des personnages, les motivations de ceux-ci, et a également donné naissance à une suite. Chaque groupe de collégiens devra par la suite continuer les histoires, dans une écriture à plusieurs mains. Nous avons hâte déjà de lire les futures histoires!

La rencontre fut un vrai moment d’échange et de travail autour de deux choses qui ne peuvent faire autre chose qu’enrichir les esprits de nos élèves: une langue et l’imagination.

Vous pouvez visualiser un diaporama réalisé par Mme Silvente, du collège Jean Jaurès, ici.

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Accréditation Erasmus+

À compter de cette année, et jusqu’en 2027, le lycée a obtenu, grâce au travail de nombreux collègues impliqués, l’accréditation Erasmus+. Ce sésame très convoité par les établissements permet d’obtenir un financement européen pour tous les projets de mobilité au sein de l’établissement.

Les échanges, les voyages, les séjours de courte ou longue durée des élèves et enseignants seront ainsi largement facilités et encouragés, et la Section Internationale Espagnole se met dès maintenant au travail pour pouvoir permettre aux élèves d’en bénéficier le plus largement possible.

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Présentation élèves Erasmus+

Dans le cadre du programme européen Erasmus+, nous accueillons pendant 1 mois 4 élèves du lycée Francès Macià de Cornellá. Leur séjour touche à sa fin car ils repartent mercredi prochain, mais pendant ce mois ils auront pu découvrir et faire partie du système scolaire français, faire de nouveaux amis parmi les camarades du lycée, et s’intégrer au sein d’une famille française.

Mais aussi, comme dans tout projet d’échange, non seulement ils ont appris, mais ont eu aussi l’occasion de partager une partie de leur savoir et leur culture. Cela a été le cas cet après-midi, dans le cadre de la matière « Connaissance du monde » du nouveau BFI. Judit et Carla ont présenté au reste de la classe l’organisation territoriale et politique de leur région d’origine, la Catalogne. Mais bien plus que cela, elles ont aussi profité de cette présentation pour nous montrer les richesses de cette région, les groupes de musique originaires de la même ville, la musique en catalan, et les danses et pratiques traditionnelles de la région, comme la Sardana et les Castellets.

La présentation a suscité un vif intérêt de la part des élèves, qui ont posé de nombreux questions sur les compétences, la langue, les traditions… Une présentation riche qui a fourni des informations importantes à nos élèves, de quoi nourrir leur réflexion et leur connaissance sur le fonctionnement de l’Espagne et ses régions.

Un grand merci à Judit et à Carla!!

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Accueil longue durée Erasmus+

Aujourd’hui nous avons eu le plaisir d’accueillir à la gare de Lille Flandres les 4 correspondants espagnols qui vont passer un mois au sein du Lycée International Montebello, dans le cadre du programme Erasmus+. Ces élèves, du lycée Francès Macià pourront ainsi vivre au rythme français pendant 4 semaines: cours, repas, devoirs, activités, sorties… Une expérience enrichissante à tous les niveaux, académique, personnel et humain. Nous tâcherons de faire de leur séjour une expérience inoubliable.

Bienvenus à eux, et profitez-en bien!

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Bruges!

Aujourd’hui, dernier jour sur place pour nos correspondants espagnols, nous avons pris la route pour les faire découvrir l’une des plus belles villes de Flandre, la ville de Bruges. Rendez-vous au petit matin pour un peu plus d’une heure de trajet avant d’arriver à destination. Sur place, une première promenade fascinante mettant en valeur l’architecture médiévale avant d’arriver à la grande place, où 3 guides du musée Historium nous ont présenté les principaux éléments de la ville, ses monuments et lieux d’intérêt. Nous avons pique-niqué dans l’une des salles du musée, et ensuite nous avons visité le musée, aves ses salles reconstituant les différents lieux d’une Bruge médiévale: chambres de commerce, étude du peintre Van Eyck, textile…

La journée s’est terminée par un temps de visite libre de la ville, parfait pour se procurer de souvenirs et des exceptionnels chocolats belges!

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Visite Palais des Beaux Arts

La journée d’aujourd’hui a été consacrée à Lille, avec une visite au Palais de Beaux Arts autour de deux thématiques, « le portrait », ou « la mythologie ». Les élèves et leurs correspondants ont pu ainsi découvrir les différents types de protrait à travers les époques, depuis l’antiquité jusqu’à nos jours, avec un arrêt tout particulier sur les deux Goyas que le musée possède dans sa collection permanente. Quant à la mythologie, à travers d’un jeu de questions-réponses, les élèves ont travaillé sur la mythologie grecque et romaine, découvrant des choses ignorées mais, plus gratifiant encore, découvrant qu’ils savaient bien plus qu’ils n’y croyaient!

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Roubaix, capitale du textile

La visite d’aujourd’hui a été consacrée, dans la ville de Roubaix, à son glorieux passé textile. La journée a démarré au lycée par une conférence de M Smaghe, spécialiste de la question, sur l’importance de l’industrie textile à Roubaix entre le XIXème et le XXème siècles, une richesse qui est souvent méconnue par nos propres élèves.

Riches de ces informations, et conscients maintenant de l’importance de ce passé, nous sommes partis vers la ville de Roubaix, où nous avons pu visiter le musée de La Manufacture. Toute une série de métiers à tisser, allant du XIème siècle aux années 1980 y est exposée, et nous avons pu découvrir la complexité de ces machines, ainsi que le travail laborieux des concepteurs, et nous faire également une idée des conditions de travail des ouvriers du textile. La visite de ce musée s’est terminée par une expérience réelle de tissage, où chaque élève a réalisé un bout de tissu et est reparti avec en guise de souvenir.

Une fois découvert le travail à l’usine, nous avons visité le musée de la Piscine, qui nous a permis de constater deux choses essentielles: d’une part la richesse des grands industriels roubaisiens du textile, palpable dans les grands portraits et dans la création même de la piscine comme lieu d’hygiène des ouvriers; d’autre part, l’extrême compétence et savoir faire des ouvriers roubaisiens grâce aux exemples de dessins créés et stockés dans le musée.

Une journée très riche en découvertes, sans le moindre doute.

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Visite « Street Art » à Roubaix

Aujourd’hui, accompagnés de nos correspondants espagnols, nous avons visité la ville de Roubaix, sous le thème « Street » art. L’un des axes du programme était la récupération urbanistique des espaces, et nous avons eu l’occasion à la fois de découvrir et de montrer à nos correspondants comment l’art pouvait servir à cette récupération.

Nous avons été d’abord reçus par Mickael, artiste graffeur, qui nous a montré dans son atelier á l’alternateur les techniques qu’il utilise pour réaliser son art. Il nous a fascinés avec les photos de ses projets, et avec son histoire personnelle. Par la suite, il nous a montré l’espace expérimentation de l’alternateur, au sous-sol, où les élèves se sont exercés à la technique du pochoir pour créer des graffitis, toute une expérience.

L’après-midi, sous la pluie et le froid, nous avons été guidés autour de la gare, dans un parking couvert de graffitis en toute sorte et des toutes les techniques, pour apprécier le savoir-faire de ces artistes souvent critiqués mais à la créativité débordante.

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Échange avec Manises

Dans le cadre du programme Erasmus+, nous avons eu l’occasion de nous rendre cette semaine à Manises, petite ville à coté de Valence. Célèbre par son industrie céramique, la ville accueille le l’IES Ausiàs March qui nous a accueilli pendant presque 1 semaine. Au programme: visite de l’Albufera, de la ville de Valencia, de la ville romaine de Sagunto, et du musée Sorolla.

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Homenaje a rubén darío

Chaque année le 18 janvier notre pays partenaire, le Nicaragua, celèbre la naissance de son poète National, Rubén Darío. Cette commémoration est accompagnée de nombreuses manifestations culturelles partout dans le territoire. Cette année, le Lycée International Montebello s’est joint à son homologue nicaraguayen, la Escuela Universal Pierre et Marie Curie pour fêter ensemble cet évenement.

Ensemble par visioconférence, les élèves des deux établissments ont lu des poèmes de Rubén Darío, en présence des équipes directives des deux lycées, des inspecteurs d’espagnol de l’académie de Lille Mme Guez et Mme Mecqinion, des représentants de l’office pour l’éducation de l’Ambassade d’Espagne à Paris, et de l’ambassadeur français à Managua, Monsieur Brieuc-Pont.

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